В Московском педагогическом государственном университете стартовал Всероссийский форум под названием «Государственная политика в гуманитарной сфере: воспитание Победой». Открывая мероприятие, Сергей Кравцов обозначил ключевые цели воспитательной программы, направленные на развитие у школьников чувства принадлежности к российскому обществу, уважения к традициям и ответственности за страну.
Он указал, что такая программа охватывает абсолютно все образовательные учреждения, формируя национальную идентичность на основе общих духовно-нравственных ориентиров россиян.
Кроме того, министр проинформировал участников форума о ходе разработки новых государственных стандартов и учебных пособий. Так, была закончена подготовка единых учебников истории, продолжалась работа над созданием аналогичной серии учебников по другим дисциплинам, включая русский язык и литературу. Большое значение придаётся роли педагогов-воспитателей, осуществляющих цикл занятий «Разговоры о важном», а также активному участию школьников в организациях патриотической направленности («Юнармия», «Движение первых», «Поисковое движение»).
Особое внимание было уделено сохранению исторической памяти и формированию понимания значимости победы советского народа в Великой Отечественной войне. Среди конкретных инициатив Кравцов упомянул федеральный проект «Без срока давности», акцию «Диктант Победы», конкурсы творческих работ и исследования событий военной истории.
Завершая выступление, глава Минпросвещения анонсировал введение нового предмета «Духовно-нравственная культура России» начиная с 2026 учебного года, а также возвращение ряда классических произведений русской литературы в школьные программы. Форум организован Министерством просвещения, Министерством культуры, Московским педагогическим университетом и рядом профильных ассоциаций и центров.
«Проведение такого форума подчёркивает ключевую роль воспитания в формировании будущего поколений. Обсуждаемые меры направлены на укрепление нравственно-патриотических основ российской государственности. Особое внимание уделяется разработке единых федеральных стандартов, которые обеспечивают равные возможности для всех школьников независимо от региона проживания. Использование новейших учебно-методических комплексов, включая цифровые технологии, создаёт благоприятные условия для качественного освоения знаний и навыков», - отметила региональный координатор проекта