В Республике Алтай стартовал III этап всероссийской и республиканской олимпиад школьников

13 января в Республике Алтай стартовал III этап  всероссийской и республиканской олимпиад школьников. В 2018 году региональный этап проходит с 13 по 22 января на базе Горно-Алтайского государственного университета, Республиканского центра дополнительного образования, школ города.

Участниками регионального этапа всероссийской олимпиады школьников и заключительного этапа республиканской олимпиады школьников Республики Алтай стали 563 обучающихся, из них 477 по общеобразовательным предметам всероссийской олимпиады  и  86 по предметам регионального компонента. В интеллектуальных состязаниях участвуют победители и призеры  муниципального этапа текущего года, а также победители и призеры  2016-2017 учебного года.

Олимпиада в Республике Алтай проводится по 19  общеобразовательным и 3 региональным предметам. 13 января  школьники региона приняли участие в олимпиаде по предмету «Право». Ребят – участников олимпиады поприветствовал министр образования и науки Республики Алтай Алексей Бондаренко. «Приятно отметить, что участники демонстрируют не только глубокие знания, но и широкий кругозор.  Некоторые ребята заняли призовые места в муниципальном этапе сразу по нескольким предметам»,  - подчеркнул министр.

В состав жюри  и предметно-методических комиссий входят педагогические и  научно-педагогические работники  Горно-Алтайского государственного университета, Горно-Алтайского педагогического колледжа и Горно-Алтайского государственного политехнического колледжа им. М. З. Гнездилова. 

Современная всероссийская олимпиада школьников самое масштабное интеллектуальное состязание, в котором ежегодно участвуют более 7 млн. обучающихся 5-11-х классов, а также педагогов, научных работников, представителей различных государственных и общественных организаций.

Ежегодную всероссийскую олимпиаду школьников  проводит  Министерство образования и науки РФ с  целью выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний.